【摘 要】
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摘要：音乐游戏在小学音乐教学中有着极为重要的作用，学生对于音乐知识的接收程度及亲近程度，与学生的音乐学习兴趣有关。本文以此为背景，探究了音乐游戏的教学概念与内涵，以及在小学音乐教学中开展音乐游戏的具体的作用与实践。 关键词：《新课程标准》 音乐游戏 小学音乐教学 实践 近几年，在小学音乐教学中出现了过度依赖书本教材，过于重视理论知识的不良现象，学生在音乐学习过程中只是被动式地接受单一教学
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摘要：音乐游戏在小学音乐教学中有着极为重要的作用，学生对于音乐知识的接收程度及亲近程度，与学生的音乐学习兴趣有关。本文以此为背景，探究了音乐游戏的教学概念与内涵，以及在小学音乐教学中开展音乐游戏的具体的作用与实践。
关键词：《新课程标准》
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摘要：在全球经济一体化发展的进程中，英语是重要一环，我国十分重视英语基础教育，但中职英语教育始终是英语教育的薄弱环节，相对于普通高中英语教育而言，国家、学校和教师对中职英语教育的关注度不高，中职生对自身的认知、英语基础，以及对英语学习的兴趣直接影响了中职英语教学的成效。基于此，本文对中职英语发展现状进行了分析和对策。 关键词：中职英语 英语教学 现状分析 对策 在中职阶段，英语属于必修科目，教
摘要：在素质教育基本普及的背景下，培养学生的核心素养已经成为教师开展教学活动的任务与目标之一，教师不仅需要关注学科知识的传授，还应从人文关怀的层面出发，在传道授业之余努力落实立德树人的理念。本文探究了在初中数学教学中提高学生核心素养的策略。 关键词：初中数学 核心素养 应用策略 一、重视数学知识基础，关注学生数学素养 文化基础是核心素养的基本内涵与主要表现之一，脱离了文化基础而只谈论核心
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摘要：随着素质教学理念的不断深入，教师的教学观念和教学方式都得到了一定的改善，在此背景下，情境教学模式应运而生。情境教学是指教师结合实际教学内容，科学合理地为学生创设教学情境，营造良好的课堂教学氛围。基于此，本文展开分析了小学数学教学创设有效问题情境的策略，以供参考。 关键词：小学数学 问题情境 策略 一、小学数学教学创设有效问题情境的原则 情境教学的开展应建立在强化学生课堂主体地位与构建和