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优美的跳绳运动,对于促进血液循环,增进新陈代谢,特别是少年儿童的下肢肌肉、骨胳,关节、韧带的发育,培养他们的弹跳、灵敏、速度等素质,都有很多好处。
跳绳可以分为速度、体力、行进、花样等四大类。速度类主要训练基本跳法和速度。要领是:屈腿收腹,抬头挺胸,两眼平视,两手外侧旋转,前脚掌着地起跳,全身象个弹簧。如经常锻炼,一分钟可跳300次。体力类以跳跃一次、绳从脚下过两次的双脚一鼓两响为代表。其要领同速度类,但不要屈腿和伸腿,而是直上直下。因为屈腿容易勾跳,同时减慢速度,浪费体力,伸腿则重心向后,容易后倒。单腿一鼓两响,双脚一鼓三响、一鼓四响等,都是较难的动作,是训练臂力和弹跳力的好方法。行进类以跳绳跑步为主。跑步绳始终先从左脚过,跑法不变。此法对培养判断力、平衡力很有作用。花样类包括单人花样跳和集体花样跳。以下是几种花样跳法。
一人带多人:一人一绳摇跳,接着另一人从摇绳者前面跳上,屈膝半蹲围绕摇绳者周围转跳。持绳需选择身高臂长者,以肩为轴,摇绳幔度要大,持绳稍长些。初学可带一人,最多可带三至四人。(图一)
你带我,我带你:两人一组(两人高度不宜悬殊太大),各持一绳对面站着。甲绳摇动时,乙收绳跟着跳跃。根据节奏,当甲绳停止摇动时,乙绳紧接摇动起跳,甲同时收绳跟着跳跃,这样连续不断地交替进行。收绳时将两手握绳于胸前,绳的弧圈拖在小腿后面,两手将绳头管好,随时准备起跳。(图二)
一人跳两绳:两人摇两根绳(绳约长5公尺)。两绳均向内侧方向一上一下摇动(两根绳不能同时着地)。当绳子摇动正常时,另一人从绳端跳入绳内,两脚在两根绳着地时交替跳跃(单脚跳、双脚跳均可),跳者可在绳内转体变换方向。(图三)
互换绳位:两人摇两根长绳,平行相距8公尺左右,同时向一个方向摇动,另两人同时分别从两根绳正面的两端跃上,成正常跳跃。根据节奏或口令,同时互换绳位。(图四)
长绳带短绳。两人持一长绳正常摇动,其它人每人手持一短绳,先后经长绳内进出。当两人摇的长绳转至高点时,一人持绳跳入绳内,顺着长绳的同一方向摇动。再等长绳转到高点时,跳者迅速收绳跳出绳外。(图五)
跳绳可以分为速度、体力、行进、花样等四大类。速度类主要训练基本跳法和速度。要领是:屈腿收腹,抬头挺胸,两眼平视,两手外侧旋转,前脚掌着地起跳,全身象个弹簧。如经常锻炼,一分钟可跳300次。体力类以跳跃一次、绳从脚下过两次的双脚一鼓两响为代表。其要领同速度类,但不要屈腿和伸腿,而是直上直下。因为屈腿容易勾跳,同时减慢速度,浪费体力,伸腿则重心向后,容易后倒。单腿一鼓两响,双脚一鼓三响、一鼓四响等,都是较难的动作,是训练臂力和弹跳力的好方法。行进类以跳绳跑步为主。跑步绳始终先从左脚过,跑法不变。此法对培养判断力、平衡力很有作用。花样类包括单人花样跳和集体花样跳。以下是几种花样跳法。
一人带多人:一人一绳摇跳,接着另一人从摇绳者前面跳上,屈膝半蹲围绕摇绳者周围转跳。持绳需选择身高臂长者,以肩为轴,摇绳幔度要大,持绳稍长些。初学可带一人,最多可带三至四人。(图一)
你带我,我带你:两人一组(两人高度不宜悬殊太大),各持一绳对面站着。甲绳摇动时,乙收绳跟着跳跃。根据节奏,当甲绳停止摇动时,乙绳紧接摇动起跳,甲同时收绳跟着跳跃,这样连续不断地交替进行。收绳时将两手握绳于胸前,绳的弧圈拖在小腿后面,两手将绳头管好,随时准备起跳。(图二)
一人跳两绳:两人摇两根绳(绳约长5公尺)。两绳均向内侧方向一上一下摇动(两根绳不能同时着地)。当绳子摇动正常时,另一人从绳端跳入绳内,两脚在两根绳着地时交替跳跃(单脚跳、双脚跳均可),跳者可在绳内转体变换方向。(图三)
互换绳位:两人摇两根长绳,平行相距8公尺左右,同时向一个方向摇动,另两人同时分别从两根绳正面的两端跃上,成正常跳跃。根据节奏或口令,同时互换绳位。(图四)
长绳带短绳。两人持一长绳正常摇动,其它人每人手持一短绳,先后经长绳内进出。当两人摇的长绳转至高点时,一人持绳跳入绳内,顺着长绳的同一方向摇动。再等长绳转到高点时,跳者迅速收绳跳出绳外。(图五)