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随着现代化教育方式的精进，在课堂中对学生进行渗透式的素质教育也变得越来越重要。当下，很多学校的教学方式都是以应试为主，在学生个人发展方面存在着很大的漏洞，尤其是在高中数学教学中。高中数学的教学目的主要是从所相关的学习内容中，通过对题目的分析、思考、解决来培养学生的逻辑思维能力、发展学生的数学品质。本文就对在高中数学课堂中，以学生自身素质培养的渗透式教学方案进行详细的探讨。