高中数学教学实践中关注学生应用能力培养的策略分析

来源 :教育界:综合教育研究(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlhkbbc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中数学是高中课程体系的重要构成部分.不断提高高中数学教学的有效性,对学生的数学应用能力进行培养,使学生可以真正做到学以致用,是新的历史时期高中数学教学的重要目标.文章主要分析了当前高中学生数学应用能力比较差的原因,进而为提高学生的数学应用能力提出了有效策略.
其他文献
杜威曾对《理想国》中静态城邦图景的设计、城邦与公民的关系及城邦中不容变更的一些问题提出过几点质疑。倘若对柏拉图生活时代的特征、流行的历史观以及柏拉图构建"理想国"
目的探讨KARL迭代重建算法在低剂量与常规剂量扫描条件下对慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)患者肺气肿指数定量的影响。方法前瞻性收集我院20
目的探究苦参碱对食管癌Ec109细胞的自噬作用及其机制。方法体外培养食管癌Ec109细胞,分别经不同浓度苦参碱处理后,倒置相差显微镜下观察细胞形态学变化;四甲基偶氮唑蓝法检
目的:了解非内分泌专科护士对糖尿病知识的掌握程度,为更好地实施糖尿病教育提供依据,并对存在问题找出对策。方法:采用问卷调查方法,对非内分泌专科护士进行调查分析。结果:
目前,随着我国经济的不断发展以及新时期水利技术的不断完善,河道治理工程也取得了很大的进步。然而最近几年在开展城市河道治理工程施工的过程中,由于有些水利企业过于注重
幼儿数学教育是幼儿园教育中的重要组成部分,要发挥其作用,一方面要基于幼儿已有经验,另一方面又必须顾及数学知识的逻辑性。所谓"链式思维数学"即强调将幼儿阶段的数学学习内
目的研究展示设计更深层次体验的实现方式和方法论。方法采用广义叙事的理论,以现代数字交互手段作为技术支持,结合理论模型与案例,分析广义叙事框架下展示设计深度体验的实
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
对2000—2010年延安市种植业、林业、牧业和渔业的生产总值及其所占比重进行分析,结果表明,种植业是延安农业发展的支柱产业,但延安农业总体存在发展不协调的问题;延安比较适
本文系统地介绍了兆瓦级风力发电机组轮毂总成(以后简称轮毂总成)防锈、防潮、防水及运输包装;同时分析了轮毂总成防锈涂刷防锈油防锈方法的缺点和VCI气相薄膜密封方法的优点