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本文主要对新课程理念下探究学习在初中语文教学中的运用展开了探讨。首先介绍了初中语文探究学习的重要性,接着从明确教学目标、创设问题情境、创设假设问题和开展合作探究四个方面对探究学习应用策略进行了分析。
新课程理念下探究学习在初中语文教学中的运用
【摘 要】
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本文主要对新课程理念下探究学习在初中语文教学中的运用展开了探讨。首先介绍了初中语文探究学习的重要性,接着从明确教学目标、创设问题情境、创设假设问题和开展合作探究
【机 构】
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山东省平度市灰埠镇灰埠中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2011年7期
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