高校文化创意产业的发展研究——以河北金融学院为例

来源 :绿色包装 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyong2866883
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文化创意产业的发展是中国经济转型、产业提升的新引擎,但在高速发展中,文化创意产品与创新服务的发展并不平衡,文化创意产业的全球市场竞争力也相对薄弱。现如今我国高校已全面系统的推进文化创新创意产业教育,这一举措成为全面深化高等教育改革的重要方针,同时也是教育理念和教育模式根本性的变革。以河北金融学院为例,通过融合本校独特教育理念和办学定位,建立“结合专业教育”,从培养人才的教学宗旨出发,促进高校文化创新性发展是构建大学生创新创业人才的重要途径。
其他文献
对雷达发射信号和目标三维模型进行了精确建模,计算了目标特定时刻的姿态角、运动信息、距离延时等信息。利用高频电磁软件仿真雷达静态散射截面积数据,模拟得到的目标中频回波信号不仅包含幅度相位信息,还有目标的极化特性、频率特性、幅度起伏特性等目标特性。为进一步研究跟踪雷达和目标回波特性提供了方法和数据支撑。
<正>广安市精神病院党委牢固树立"抓好党建就是最大政绩"的理念,始终坚持"围绕中心抓党建,抓好党建促发展"的工作方针,以党史学习教育为契机,以加强人才队伍建设为突破口,全面落实党委领导下的院长负责制,严格按照程序落实三重一大事项的民主决策和闭环管理,充分发挥党委把方向、管大局、做决策、促改革、保落实的领导作用,不断提升服务能力和服务水平,各项工作取得了较大突破。
期刊
<正>当前,通信网络已逐渐成为与国家发展、人民生活息息相关的重要基础设施,海量内容获取、高清视频直播、低时延远程控制等新型业务不断涌现。然而,各种新型业务的出现对网络能力提出了极高要求,通信网络不仅要支持AR/VR、在线游戏、网络直播等各类消费型业务,还要支持工业制造、无人驾驶、远程医疗等各种生产型业务,实现万亿级各类终端的泛在互联、指令下发等,
期刊
星基增强系统作为广域增强手段,能为民用航空提供花费较低、可用性更高的导航功能。研制开发具备SBAS功能,满足民航使用要求的机载设备符合GNSS发展趋势。分析梳理了北斗星基增强系统(BDSBAS)的机载处理算法,从准确性、完好性等民航进近着陆的应用性能出发,对研制的北斗机载多模接收机于2021年5月在天津机场开展的SBAS飞行验证数据进行了分析评估。结果显示研制的机载设备在当前BDSBAS信号条件下
抽油机井系统效率是油田开发水平的重要衡量指标,可直接反映石油企业生产管理能力以及抽油机井机采作业能力,因此诸多石油企业都尤为注重抽油机井机采效率的优化提升。而现在油田开发已进入高含水后期,随着油井井数不断增加,产液量逐渐下降,抽油机井系统效率日益降低。针对这一问题,本文结合本油区的实际情况,对抽油机井进行了机采参数优化,探讨了机采参数的优化对于提高抽油机井系统效率的重要作用,最后起到节约能源提高经
近些年,全国各大高校相继推出代表各校特色的录取通知书大礼包和毕业生大礼包,对新生入学表示欢迎,给予毕业生对于校园情感的留念。各大高校以代表学校的特色建筑、学校精神、教学理念等结合,制作出学校的文创产品设计及录取通知书。但是湖南工业大学包装设计艺术学院以包装设计专业为特色教学,现阶段缺少一套完整的且具有体现包装设计专业特色的文创产品包装设计。文章针对湖南工业大学包装设计艺术学院,结合学院特色及理念设
为了充分发挥中小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用,利用本地地理优势,结合中国兰花丰富的内涵,开发 “兰文化”综合实践活动劳动主题教育课程,引导学生在“育兰养兰”的劳动实践过程中,感受劳动的崇高与快乐,培养学生的人文素养,引领学生道德成长。
<正>为维护党纪政务处分严肃性和权威性,防止处分决定执行和有关事项落实"打折扣",张北县纪委监委不断强化责任意识,探索构建工作机制,推动案件处分决定执行到位、高质高效。实行"双线双送"。县纪委监委建立健全处分决定工作责任体系,强化执行工作责任分解。一方面在作出处分决定后,30天之内以书面形式出具《处分决定通知单》,包括宣布日期、生效时限、考核等级、工资、职务调整等内容,送达受处分人员及其所在党组织
期刊
针对传统区块链平台数据保护机制不完善,区块链信息极易被篡改和丢失的问题,提出一个基于可搜索加密的区块链信息保护方案。首先对方案模型和具体加密算法进行设计,并对设计的算法然后对该方案的复杂度和安全度进行分析。基于上述方案和算法,利用Fabric联盟链平台数据,构建一个基于区块链可搜索加密的数据共享系统,并对该系统的整体架构、功能分区进行详细设计。最后,为测试系统的有效性,将搭建测试环境和实验环境,分
<正>据美国教育科学研究院网站6月17日报道,美国各州对资优课程有自由裁量权,全美约有7%的学生学习资优课程,但对于天才学生的学习经历和资优教育差异的整体研究较少。美国教育科学研究院(IES)对华盛顿州300个学区的资优教育数据进行研究,调查参与资优项目与获得教育资源之间的关系。
期刊