微信平台在中青年糖尿病患者健康教育中的作用

来源 :中华医学教育探索杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingbinqi
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目的

运用微信健康教育平台,提高中青年糖尿病患者自我管理水平。

方法

以2013年12月1日至2014年6月30日间到我院内分泌科首诊的120名中青年糖尿病患者为研究对象,随机分为微信组和对照组(59例vs. 61例)。对照组按就诊时医师指导自行用药、控制饮食、锻炼,并监测血糖;微信干预组在对照组基础上,由微信教育小组通过微信平台定期向患者发送微信,指导其饮食、运动及用药等,及时解决患者微信反馈问题,共干预6个月。采用两独立样本t检验比较微信干预3个月及6个月后,两组患者自我管理能力及血糖、血压等指标变化。

结果

干预3个月后,微信组自我管理能力得分(15.3±2.35 vs. 11.46±3.25)和空腹血糖(7.23±0.69 vs. 8.40±0.99)、餐后2h血糖(9.76±1.28 vs. 11.41±1.73)、糖化血红蛋白(7.46±0.59 vs. 8.06±1.00)、收缩压(126.56±10.24 vs. 130.39±10.44)、舒张压得分(75.41±7.73 vs. 79.88±9.48)优于对照组。微信干预6个月与干预3个月比较,患者自我管理能力得分(19.53±2.62 vs. 15.3±2.35)进一步提高,其空腹血糖(6.62±0.70 vs. 7.23±0.69)、餐后2h血糖(9.00±0.85 vs. 9.76±1.28)、糖化血红蛋白(6.92± 0.72 vs. 7.46±0.59)、收缩压(123.05±8.82 vs. 126.56±10.24)、舒张压(72.27±5.97 vs. 75.41±7.73)持续改善。

结论

微信平台干预作为一种新型健康教育形式,可显著提高糖尿病患者自我管理能力和血糖、血压控制,在中青年糖尿病患者代谢控制方面优势突出,值得推广。

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