翻转课堂在初中生物实验教学中的运用

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自从我国新课程改革不断推进以来,众多教育研究者不断探究新的有效教育手段,力图快速转变传统教育。其中,翻转课堂就是迎合我国素质教育发展的产物,它有效满足现代社会对于学生能力培养的要求。初中生物实验教学是一门对学生实践能力要求较高的学科,研究如何运用翻转课堂进行初中生物实验教学。
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