其他文献
为了进一步推进干部人事制度改革,创造公开、平等、竞争、择优的用人环境,选拔优秀人才充实到公司本部,努力实现把公司本部建成“战略决策中心、管理控制中心和电网调度中心
每一个老师都知道,对于课堂教学来说,好的开头就等于成功的一半。所以良好的“新课导入”一直都是教师的追求。特别是初中思想品德课课堂教学而言,由于学科性质本身比较枯燥和严肃,所以新颖有趣的“新课导入”便成为很多初中思想品德教师提高课堂教学效率的重要关心环节。 一、课堂教学新课导入的重要性 作为课堂教学过程的开始,一般而言“新课导入”时间大约为3至5分钟,虽然新课的导入在整节教学课中只占很少的时间,
摘要:中考需要向素质教育考试转变,中学教育同样需要向素质教育和复合型人才培养转型。当前,我国在素质教育教学的深化和转型中存在不完善、不彻底的情况,令很多考生不能适应当下素质教育考试。本文通过分析当下传统教育向素质教育转型中存在的问题,总结了几点教育转型的建议。 关键词:教学转型 中考改革 素质教育 一、中考的意义 教育就是有计划、有组织、有目的、有系统地传授知识的一种社会活动。它的根本价值就
一条弯弯曲曲的石子路上,几辆满载石油物资设备的车辆消失在不远处的绿丛中,阵阵微风吹来,漫山遍野的绿树翩翩起舞,宛如翠绿海面上连绵不尽的波涛。山坡上,几台抽油机在绿丛中不知
一、加强体育理论教育,引导学生掌握体育知识 在高中阶段,学生的身心素养正处于不断成熟和发展的重要成长阶段。体育课程作为一门应用性质的学科,需要以教学目标为导向,培养学生掌握体育基础知识,建立一定的体育素养,培育终身体育意识,从而让学生能够真正热爱体育这门学科。传统的高中体育课程教学主要集中于技能培训层面,对于理论知识的教育则较为忽视,学生往往是在教师的指令和引导下开展活动,知其然不知其所以然。这
人类社会已步入充满竞争的21世纪,创新已成为社会的主标题。体育课作为向学生传授体育基础知识、让学生掌握体育基本技术、形成一定运动技能、发展体育综合素责与能力、提高身体健康水平的一种基本形式,其教学的形式与方法同样要求体育教师不断超越力求创新。如何实现这一目标,多年来,我凭着对体育教学的执着与追求,经过不断的探索与实践,取得了一些成功,获得了一份喜悦,同时,也有失败和困惑,但创新的火花始终不灭。
党的十九大提出,要加快建立现代财政制度,建立全面规范透明、标准科学、约束有力的预算制度,全面实施绩效管理.部门预决算信息公开作为推动建立现代财政制度的重要举措,将资
本文采用实验方法探索渐省样例与自我解释两个因素对化学问题解决的影响。实验选取某示范高中90名学生为被试,分成渐省和配对两个组,按照化学学业成绩将每组分为优秀、中等和
摘要:在新一轮基础教育课程的改革和发展中,初中数学主体性发展符合新课程改革的精神,反映了新时代对中学数学教学的必然要求,与《数学课程标准》的精神是一致的,具有强大的生命力。本文也正是在这样的背景下,对初中数学主体性发展教学模式在课堂中的实践进行了初步研究。 关键词:初中数学 主体性 新课改 一、初中生数学学习特点及其发挥主体性的途径 1、初中生數学学习特点 从本质上来说,初中生的数学学习过