【摘 要】
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新的教材在学生阅读能力方面提出了更高的要求,教师在教学过程中应根据教材内容的变化和新课标的要求,从学生阅读兴趣入手,培养学生阅读能力,通过阅读方法的指导,帮助学生掌
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新的教材在学生阅读能力方面提出了更高的要求,教师在教学过程中应根据教材内容的变化和新课标的要求,从学生阅读兴趣入手,培养学生阅读能力,通过阅读方法的指导,帮助学生掌握阅读技巧,扩展学生阅读的种类,开拓学生阅读的视野.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学语文阅读教学的实践和创新提出了一些建议,仅供参考.
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