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文章通过对高校学生干部的调查,从任职动机、情感体验、自我评价、素质能力分析高校学生干部的现状及其存在的问题,以积极心理学视角提出培养高校学生干部的路径:注重高校学生干部积极品质的培养;对高校学生干部进行系统培训和目标引导;建立高校学生干部的激励机制;激发学生干部的内在动机,挖掘自我潜能。
高校学生干部现状分析与培养路径探索--以西安邮电大学为例
【摘 要】
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文章通过对高校学生干部的调查,从任职动机、情感体验、自我评价、素质能力分析高校学生干部的现状及其存在的问题,以积极心理学视角提出培养高校学生干部的路径:注重高校学
【机 构】
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西安邮电大学
【出 处】
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新西部
【发表日期】
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2019年17期
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