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在手语双语共融教育计划中,同时使用手语和口语作为教学媒介,可以有效帮助聋健学生增加学习信息量的获取程度,并提高他们的课堂参与度。聋人教师参与教学,能帮助学生在课堂中学习,为学生们提供社交及情感上的帮助,成为聋生的学习榜样。
聋人教师对双语共融教育的看法及在其中的角色
【摘 要】
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在手语双语共融教育计划中,同时使用手语和口语作为教学媒介,可以有效帮助聋健学生增加学习信息量的获取程度,并提高他们的课堂参与度。聋人教师参与教学,能帮助学生在课堂中
【机 构】
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香港中文大学
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2015年03期
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