【摘 要】
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＜正＞幼儿园家长工作的出发点在于充分利用家长资源，实现家园合作共育。然而，在工作的过程中，教师们有很多困惑，如：家长学校形式单一，沉闷无趣，应付性较强；疫情防控期间，网络上隔屏互动，缺乏集体凝聚力，等等。针对以上种种情况，我们从多维角度细致梳理问题，积极寻求有效的家园共育措施与方法。其中，成立“星火”义工团是我园疫情防控常态化背景下开展得比较成功的家园互动措施之一。
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＜正＞幼儿园家长工作的出发点在于充分利用家长资源，实现家园合作共育。然而，在工作的过程中，教师们有很多困惑，如：家长学校形式单一，沉闷无趣，应付性较强；疫情防控期间，网络上隔屏互动，缺乏集体凝聚力，等等。针对以上种种情况，我们从多维角度细致梳理问题，积极寻求有效的家园共育措施与方法。其中，成立“星火”义工团是我园疫情防控常态化背景下开展得比较成功的家园互动措施之一。
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