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幼儿园的自然角是幼儿科学活动的重要而特殊的场所之一。作为非正规的活动，它弥补了幼儿活动时间和空间的局限，是幼儿随处可用的实验室，也是幼儿比较深入地进行自主科学探究的好场所。为了更好的利用这个智慧角，让幼儿触摸、认识、观察、实验、探索，从而激发幼儿对自然的热爱，进一步感受和体验科学探究的过程和方法，我们进行了深入的实践与探究。