【摘 要】
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在新时代“智慧教学”背景下,高校对身处“智慧课堂”学生的学习能力提出了新的要求,即要求高校学生提升其信息化学习能力.如何有效的提升高校学生的信息化学习能力,是当前提升教学质量的重要方面.综合多种观点,并结合信息化学习的特点及现存的问题,提出高校学生信息化学习能力的六种子能力,认识并研究信息化学习能力的六种子能力是提升高校学生信息化学习能力的关键,基于此,进一步提出了提升高校学生信息化学习能力的主要策略.
【机 构】
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河南财经政法大学法学院 河南·郑州 450046
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在新时代“智慧教学”背景下,高校对身处“智慧课堂”学生的学习能力提出了新的要求,即要求高校学生提升其信息化学习能力.如何有效的提升高校学生的信息化学习能力,是当前提升教学质量的重要方面.综合多种观点,并结合信息化学习的特点及现存的问题,提出高校学生信息化学习能力的六种子能力,认识并研究信息化学习能力的六种子能力是提升高校学生信息化学习能力的关键,基于此,进一步提出了提升高校学生信息化学习能力的主要策略.
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