【摘 要】
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在新课程改革背景下,教育部门对初中数学课堂教学提出了更高的要求标准。教师的教学任务已经不再局限于向学生进行理论知识的讲授,更重要的是在教学中加强对学生小组合作学习
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在新课程改革背景下,教育部门对初中数学课堂教学提出了更高的要求标准。教师的教学任务已经不再局限于向学生进行理论知识的讲授,更重要的是在教学中加强对学生小组合作学习能力的培养。小组合作学习作为一种全新的教学模式,已经逐渐被广泛应用到教学领域中,将小组合作学习合理的应用到初中数学教学中,不仅能够使学生的个性得到充分的发挥,还能够在一定程度上调动学生的兴趣与积极性,使课堂教学质量及效率得到了全面提升。文章将对初中数学教学小组合作学习的有效策略进行分析与探讨。
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