初中物理探索性实验教学策略研究

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随着新课改的不断地推行,教师们正在尝试新的教学方式,探索性的教学成为了很多物理教师教学的新方法,不仅可以让学生的主动性被激发出来,还可以让学生产生学习的积极性,更好地调动学生的学习效率。尤其是实验教学在整个物理学习中有着重要的地位,需要让学生掌握正确的实验方法,更好地进行物理学习。本文将从创设情境、提出问题、分组实验三方面入手来分析初中物理探索性实验教学的策略。
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