【摘 要】
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随着新课程改革的深入,追求高效课堂,关注学生发展,让语文教学激情四射,焕发生命活力,是一线教师永恒的主题。个性的朗读、动态生成、个性评价这三点在提高课堂效果方面尤为
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随着新课程改革的深入,追求高效课堂,关注学生发展,让语文教学激情四射,焕发生命活力,是一线教师永恒的主题。个性的朗读、动态生成、个性评价这三点在提高课堂效果方面尤为重要。
With the deepening of the new curriculum reform, the pursuit of efficient classroom, focus on student development, language teaching passionate, full of vitality, is the eternal theme of front-line teachers. Personal reading, dynamic generation, personality evaluation of these three points in improving the effectiveness of the classroom is particularly important.
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