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新教材的改革自2004年实施以来，新课标着重强调了“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度、价值观”方面的有机结合。教学中怎样培养学生探究学习的习惯，动手能力的加强，用生物知识武装头脑，指导生活和学习；也为初中物理和化学的学习，高中进一步学习生物打下坚实的基础；并养成爱科学、学科学、用科学的素养，全面推行素质教育，提高教学质量。在这方面进行了长期的探索与实践，总结了适合农村生物教学一套行之有效的方法，取得了明显的效果，教学成绩突出，概括起来是“快乐互动、心情愉悦、快乐成长”。