【摘 要】
：
缺血再灌注损伤的发生机制目前仍不清楚,但大量研究表明,可能与再灌注导致氧自由基大量释放[1],细胞内钙超载[2],微血管损伤,以及白细胞的作用有关[3].山莨菪碱作为一种生物
论文部分内容阅读
缺血再灌注损伤的发生机制目前仍不清楚,但大量研究表明,可能与再灌注导致氧自由基大量释放[1],细胞内钙超载[2],微血管损伤,以及白细胞的作用有关[3].山莨菪碱作为一种生物碱,可在以上各环节中起积极作用,对脑缺血再灌注损伤具有保护作用,有望成为临床脑复苏的重要药物之一.1 钙拮抗作用国外研究显示,脑缺血后大部分结构损伤发生在再灌注期[4].周代星的家兔脑缺血再灌注损伤模型研究显示,缺血20分钟,再灌注2小时,脑组织损伤程度加重,包膜、线粒体膜崩解,核膜呈节段性破坏,内质网结构消失,细胞周围突起明显水肿,
其他文献
高强混凝土抗压强度检测和试验过程的影响因素较复杂,只有进行深入的研究,才能保证试验数据的准确性和检测结果的可靠性.
“生本理念”作为一种新兴的教育理念，其“以生为本，以学定教”的模式刚一出现，便获得了广大教育人士及学子的推崇。这种教育理念要求在课堂上突出学生、突出合作、突出探究，真切地贴合了每个学生的自身状况，因而也更易使学生接受知识。政治作为历来初中课程一大难点，与这种“生本理念”相结合，便能极大地削减其固有的枯燥性，使学生更易接受。总而言之，在“生本理念”的支持下，初中政治教学将会变得更易推进，也更易取得成
随着我国教育事业的快速发展,人们思想观念的转变,对学生的教育方式也逐渐发生了变化。其中在课堂上巧妙合理地运用游戏来教学,已经成为很多学校教育学生的重要方式。通过游
在高楼林立的都市中,市民生活的小区是形显城市幸福感的一张重要"名片"。为了提升服务水平,加强共建共治共享,深圳市北方物业管理有限公司蓝漪花园物业服务处,将党建融入物业
做好高校实践教学管理工作是非常重要的。因此,本文将根据我国目前高校实践教学管理的现状,浅谈高校实践教学管理的重要性。
<正>现代社会中各个工作团体实现辉煌成就离不开团队合作的精神,只有团队成员具有高度的团队意识,能发扬团队精神才能使其所在的团体发挥出巨大的能量以实现团队目标。现在的
校本课程是学校课程的重要组成部分，校本课程对于深化基础教育课程改革，全面实施素质教育，对于提高教师的课程意识，促进学校办学特色的形成都发挥着重要作用。然而，校本课程开发要抓出成效，必须做到以下“四要”。 一、立足学校实际，挖掘本土资源 “适合的才是最好的”，校本课程开发一方面要立足学校实际，充分考虑学校的地理位置、学校规模、师资队伍、生源状况等实际情况，发挥学校在某一方面得天独厚的优势，或者是
【正】职业生涯是个体职业发展的历程,一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程。职业生涯是贯穿一生职业历程的漫长过程。科学地将其划分为不同的阶段,明确每个阶段