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在对陕西省0-3岁婴幼儿早期教育调查研究的基础上,通过对现存的一些教育现象的分析,提出了发展0-3岁婴幼儿早期教育值得思考的问题,主张把规模的发展放在科学研究的基础上,在监控管理、发展思路和早教模式等方面做好准备。
关于陕西省0-3岁婴幼儿早期教育发展的思考
【摘 要】
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在对陕西省0-3岁婴幼儿早期教育调查研究的基础上,通过对现存的一些教育现象的分析,提出了发展0-3岁婴幼儿早期教育值得思考的问题,主张把规模的发展放在科学研究的基础上,在
【机 构】
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西安文理学院师范学院
【出 处】
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西安文理学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2017年06期
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