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7月13日至14日,党中央、国务院召开新世纪第一次全国教育工作会议,这是我国教育发展史上具有里程碑意义的大会。这次会议全面贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,动员全党全社会全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)。在我国全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设的关键时期,会议的召开对于引领和推进我国教育改革发展、加快建设人力资源强国、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。
胡锦涛总书记在大会上发表的重要讲话,站在党和国家事业发展全局的高度,充分强调了优先发展教育、建设人力资源强国的重要性、必要性和紧迫性,深刻阐述了以科学发展观统领教育事业改革发展的战略思想和基本要求,号召全党全社会齐心协力推动教育事业在新的历史起点上科学发展,为我国教育事业的科学发展指明了方向。温家宝总理在讲话中阐述了教育在我国社会主义现代化建设中的重要作用,对实施《教育规划纲要》进行了全面部署,对我国教育改革发展提出了重要任务和明确要求,对我国教育改革发展各项工作具有重要指导意义。胡锦涛总书记和温家宝总理的重要讲话,体现了党中央、国务院对教育在国家现代化建设、加快建设人力资源强国中优先发展、科学发展的战略思考,体现了党中央、国务院对教育事业的高度重视,必将极大地推动我国教育事业实现新的更大的发展。
《教育规划纲要》描绘了2010年至2020年我国教育改革发展的宏伟蓝图,是一份指导我国教育改革发展的纲领性文件,也是新世纪我国继科技规划纲要、人才规划纲要之后的又一个支撑国家战略的纲领性文件。制定《教育规划纲要》是党中央、国务院着眼于全面建设小康社会和现代化建设全局作出的战略决策,是对我国未来10年教育事业发展进行的全面谋划和前瞻性部署。《教育规划纲要》提出,提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求;高等教育要提高人才培养质量,提升科学研究水平,增强社会服务能力,优化结构,办出特色。这是今后10年我国高等教育改革发展的重大方略。
9月16日至17日,河南省委、省政府召开全省教育工作会议。这是进入21世纪以来我省召开的首次全省教育工作会议。会议学习贯彻了全国教育工作会议精神,分析研究了我省教育改革发展面临的形势,认真讨论了《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(征求意见稿),为我省未来10年教育改革发展勾画出了美好的蓝图。
改革开放以来,特别是近年来,省委、省政府根据河南经济社会发展需要和全省人民的强烈愿望,高度重视高等教育的发展,抢抓机遇,改革创新,加大投入,推进高等教育快速、健康发展。从2000年到2009年年底,全省普通高校由52所增加到99所,普通高校在校生由26万人增加到137万人,高等教育毛入学率从8.7%提高到22%,实现了由精英教育到大众化教育的历史性跨越。然而,我省高等教育的发展还不能满足河南经济社会发展的需要和全省人民接受高等教育的强烈愿望。为此,我们必须借助全国教育工作会议召开、《教育规划纲要》颁布实施和全省教育工作会议召开、《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》即将颁布实施的有利时机,努力推动我省高等教育再上新台阶。
深入学习领会全国教育工作会议精神,积极实施《教育规划纲要》,就要把思想和行动统一到中央的要求和部署上来。全省高校广大师生要通过深入学习,提高认识,统一思想,更新观念,形成合力。结合河南高等教育发展的实际,当前贯彻落实全国教育工作会议精神、积极实施《教育规划纲要》要着力抓好以下工作。一要学习好、宣传好全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》。全省高校要把学习、宣传、贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》作为当前和今后一个时期的中心任务,认真安排、周密部署。要把学习活动贯穿于教育教学和学校管理工作的全过程,用科学的理论指导实践,从而推动各项工作的顺利开展。二要把推进教育事业科学发展作为方向。要加强宏观调控,科学规划高等教育改革发展,构建科学合理、分层分类发展的高等教育体系,更好地适应我省经济社会快速发展对高层次、多样化人才的需要。三要把改革创新作为推动教育发展的强大动力。要深化教育教学改革,以改革推动发展,以改革提高质量,以改革增强活力,进一步消除制约教育发展和创新的体制机制障碍,形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制。
当前,我省正处在加快全面建设小康社会、实现中原崛起、河南振兴的关键时期,处在全面实施《教育规划纲要》、推动高等教育事业科学发展的关键阶段。在新的历史起点上,我们要深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针和“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,实施“科教兴豫”战略和“人才强省”战略,为中原经济区的构建提供坚强的人才支撑和智力保证。
中原崛起、河南振兴,关键在人才,基础在教育,而高等教育发展水平则直接决定着人才培养的数量和质量。我们一定要把思想和行动统一到党中央、国务院和省委、省政府的决策部署上来,切实增强责任感、紧迫感和使命感,努力实现我省高等教育事业发展新突破,再谱我省高等教育事业发展新篇章。
责编:路 童
胡锦涛总书记在大会上发表的重要讲话,站在党和国家事业发展全局的高度,充分强调了优先发展教育、建设人力资源强国的重要性、必要性和紧迫性,深刻阐述了以科学发展观统领教育事业改革发展的战略思想和基本要求,号召全党全社会齐心协力推动教育事业在新的历史起点上科学发展,为我国教育事业的科学发展指明了方向。温家宝总理在讲话中阐述了教育在我国社会主义现代化建设中的重要作用,对实施《教育规划纲要》进行了全面部署,对我国教育改革发展提出了重要任务和明确要求,对我国教育改革发展各项工作具有重要指导意义。胡锦涛总书记和温家宝总理的重要讲话,体现了党中央、国务院对教育在国家现代化建设、加快建设人力资源强国中优先发展、科学发展的战略思考,体现了党中央、国务院对教育事业的高度重视,必将极大地推动我国教育事业实现新的更大的发展。
《教育规划纲要》描绘了2010年至2020年我国教育改革发展的宏伟蓝图,是一份指导我国教育改革发展的纲领性文件,也是新世纪我国继科技规划纲要、人才规划纲要之后的又一个支撑国家战略的纲领性文件。制定《教育规划纲要》是党中央、国务院着眼于全面建设小康社会和现代化建设全局作出的战略决策,是对我国未来10年教育事业发展进行的全面谋划和前瞻性部署。《教育规划纲要》提出,提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求;高等教育要提高人才培养质量,提升科学研究水平,增强社会服务能力,优化结构,办出特色。这是今后10年我国高等教育改革发展的重大方略。
9月16日至17日,河南省委、省政府召开全省教育工作会议。这是进入21世纪以来我省召开的首次全省教育工作会议。会议学习贯彻了全国教育工作会议精神,分析研究了我省教育改革发展面临的形势,认真讨论了《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(征求意见稿),为我省未来10年教育改革发展勾画出了美好的蓝图。
改革开放以来,特别是近年来,省委、省政府根据河南经济社会发展需要和全省人民的强烈愿望,高度重视高等教育的发展,抢抓机遇,改革创新,加大投入,推进高等教育快速、健康发展。从2000年到2009年年底,全省普通高校由52所增加到99所,普通高校在校生由26万人增加到137万人,高等教育毛入学率从8.7%提高到22%,实现了由精英教育到大众化教育的历史性跨越。然而,我省高等教育的发展还不能满足河南经济社会发展的需要和全省人民接受高等教育的强烈愿望。为此,我们必须借助全国教育工作会议召开、《教育规划纲要》颁布实施和全省教育工作会议召开、《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》即将颁布实施的有利时机,努力推动我省高等教育再上新台阶。
深入学习领会全国教育工作会议精神,积极实施《教育规划纲要》,就要把思想和行动统一到中央的要求和部署上来。全省高校广大师生要通过深入学习,提高认识,统一思想,更新观念,形成合力。结合河南高等教育发展的实际,当前贯彻落实全国教育工作会议精神、积极实施《教育规划纲要》要着力抓好以下工作。一要学习好、宣传好全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》。全省高校要把学习、宣传、贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》作为当前和今后一个时期的中心任务,认真安排、周密部署。要把学习活动贯穿于教育教学和学校管理工作的全过程,用科学的理论指导实践,从而推动各项工作的顺利开展。二要把推进教育事业科学发展作为方向。要加强宏观调控,科学规划高等教育改革发展,构建科学合理、分层分类发展的高等教育体系,更好地适应我省经济社会快速发展对高层次、多样化人才的需要。三要把改革创新作为推动教育发展的强大动力。要深化教育教学改革,以改革推动发展,以改革提高质量,以改革增强活力,进一步消除制约教育发展和创新的体制机制障碍,形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制。
当前,我省正处在加快全面建设小康社会、实现中原崛起、河南振兴的关键时期,处在全面实施《教育规划纲要》、推动高等教育事业科学发展的关键阶段。在新的历史起点上,我们要深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针和“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,实施“科教兴豫”战略和“人才强省”战略,为中原经济区的构建提供坚强的人才支撑和智力保证。
中原崛起、河南振兴,关键在人才,基础在教育,而高等教育发展水平则直接决定着人才培养的数量和质量。我们一定要把思想和行动统一到党中央、国务院和省委、省政府的决策部署上来,切实增强责任感、紧迫感和使命感,努力实现我省高等教育事业发展新突破,再谱我省高等教育事业发展新篇章。
责编:路 童