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课堂是学生获取知识的主要阵地，是师生交流的主要平台。随着新一轮课程改革的不断深入，更多的英语教师开始关注如何改革英语课堂教学，构建高效的英语课堂。教学过程要始终体现学生的主体地位，教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛。提高课堂教学有效性的实践与思考，已成为新课程教学推进中有思想的教师的一种共识。作为初中英语教师，必须高度重视英语课堂教学的有效性，提高课堂教学效率。课堂教学是学生掌握英语基础知识和提高听、说、读、写技能及形成一定的综合语言运用能力的主要阵地。因此，我们教师应该精心设计好上课的各个环节。