【摘 要】
：
＜正＞伴随国家改革开放步伐的加快，为满足社会主义市场经济蓬勃发展的要求，国家全面而广泛地开展了体制改革，并逐渐形成一个人才与效率的新经营机制。为此，国家财政部门也制定了具体的改革举措，重点是通过改革财政支出，逐渐形成公有财务架构，并通过推行部分计划、金库集中式支付和政府购买，以提升国家财政资金运用效益。这一系列宏观层次的变革促进了外部环境变化，事业单位需要针对目前预算管理工作中出现的一系列实际问题
论文部分内容阅读
＜正＞伴随国家改革开放步伐的加快，为满足社会主义市场经济蓬勃发展的要求，国家全面而广泛地开展了体制改革，并逐渐形成一个人才与效率的新经营机制。为此，国家财政部门也制定了具体的改革举措，重点是通过改革财政支出，逐渐形成公有财务架构，并通过推行部分计划、金库集中式支付和政府购买，以提升国家财政资金运用效益。这一系列宏观层次的变革促进了外部环境变化，事业单位需要针对目前预算管理工作中出现的一系列实际问题进行深入剖析，提出应对之策，从而促进事业单位长期稳健发展。
其他文献
“大思政”视域下构建政史协同教学不仅是认识论问题，更是实践性问题。由“大思政”视域而生发出的以思启人、以志励人、以事达人、实践育人、立德树人等重要实践路径，对回应政史协同教学主体失联、目标差异、内容割裂、活动脱节、评价漂浮等问题域具有重大的引领意义。大思政理念作为一种系统化的教育观点，它从历史推演的意义上开显了政史协同教学的现实转向和实践变革，反映了政史协同教学实践路径的不断转变，深入走向主体沟通
贵州是位于中国西南喀斯特特区的腹心地带,其出露面积最大、人地矛盾最尖锐、生态环境最复杂,是名符其实的喀斯特省。笔者结合贵州人口与资源环境的现状以及所具有的特殊环境,旨在把社会支持系统分为正式支持系统与非正式支持系统两个方面研究,为科学制定社会支持系统优化战略提供依据。并对贵州人口与资源环境和社会支持系统的关系进行积极的探索。
高校教育基金的投资无论是对于高校还是教育基金会本身，都具有十分重要的意义。但基于目前投资过程中的政策和体制限制，高校教育基金会的投资活动还是没有完全发挥其应有的作用。高校教育基金会要想有更好更快的发展，就必须走专业化的道路。我国高校教育基金会应借鉴国内外先进的工作经验，完善投资管理制度，建立严格的内部控制机制，加强能力建设，通过专业化的团队和机构做好投资策略和风险控制，进而实现高校教育基金会的可持
随着时代的发展,我国经济水平的提升,人们越来越重视教育的作用,尤其是小学生,身心各方面还都处于发展阶段,学校教育的好坏直接影响到他们未来的发展,影响到他们世界观、人生观和价值观的形成。而在小学教育中,对学生情感、道德方面的培养有重要作用的就是语文教育。随着新课改的推进,越来越多的人呼吁把语文教学同生活实际联系起来,加强理论和实践的联系,让学生在接受语文教育的过程中,为以后走入社会做好准备。
＜正＞近年来，随着我国家庭对教育的重视程度越来越高，教育培训行业飞速发展，大量资本也涌入教育培训市场，促进教育培训行业迅猛发展的同时也带来了诸多问题。教育培训被资本化、市场化，迫使家长们卷入校外教育资源的激烈竞争中。教育培训企业以“应试分数”为导向，超纲教学，增加学生课业负担，损害学生身心发展，严重破坏了义务教育的公平性，影响公办学校的教学秩序。基于这一现状，2021年7月24日，
＜正＞本文运用Excel的规划求解工具和微调器分别设计了联合单位法和综合边际贡献率法下的多品种本量利分析模型，为企业的经营决策提供一种快捷高效的途径。利用Excel进行多产品条件下的本量利分析，可以将经营数据模型化，而且可以动态观察各因素变化对盈亏平衡点的影响，使管理者的决策更加科学化、合理化。
音乐，作为推动美育教育开展的重要一环，越来越为人们所重视，而合唱作为一种声乐演唱形式，具有低成本、易推广、高覆盖人群等优势，对中小学普及艺术教育具有不可忽视的影响力。传统合唱训练模式主要集中于线下开展，线上教学较少。笔者结合自身开展线上、线下合唱教学的实践经历，以线上教学为基础，线下排练为主导，将线上线下教学模式融合，充分发挥两者优势，进行新型教学模式探索，有效促进学生自觉主动学习，提高合唱训练效
羽毛球运动的群众基础非常广泛，且具有良好的锻炼效果，但在锻炼过程中经常伴随着运动损伤风险。通过对在羽毛球运动中容易受伤的肩、肘、腕、膝、踝关节和腰背等部位的解剖结构加以列举和分析，指出其受力弱点及易伤原因，有助于参与者规避受伤风险，并可有针对性地锻炼。对导致运动损伤的原因进行探析，指出准备活动不足，动作技术不标准，身体素质不达标，场地状况不佳和运动装备不规范是导致损伤发生的主要因素，并提出相应的预
思想政治修养对学生的成长与发展有重要的作用。研究并探讨初中语文教学和思想政治教育有机结合中存在的问题、整合的意义与对策，通过挖掘语文教材、优化教学方法、组织实践活动等方式对学生进行思想政治教育，可收到良好的教学实效，有利于学生逐渐养成高尚的人格与良好的个性，推动学生的全方位健康发展。