【摘 要】
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对于培智教学而言,要想保证其中的教学效果,教学策略的实施就显得极为重要.对于小学高年级数学课堂的教学来说,尤为如此.相比较于小学语文这门课程,小学数学的教学当中,教师
【机 构】
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江苏省张家港市特殊教育学校,江苏 张家港,215600
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对于培智教学而言,要想保证其中的教学效果,教学策略的实施就显得极为重要.对于小学高年级数学课堂的教学来说,尤为如此.相比较于小学语文这门课程,小学数学的教学当中,教师发挥的作用更多也更大,尤其是很多学生的数学水平也处于十分低的状态,各方面的能力也都比较差,因此笔者认为,通过教学策略的利用和实施,就显得极为重要.
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