【摘 要】
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在任务型教学法基本理念的指导下,对《新视野大学英语:读写教程3》中的第十单元Section A:The Bermuda Triangle Phenomenon进行课堂设计。围绕教学目的,设计出由浅入深、环
【机 构】
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海军大连舰艇学院基础部,沈阳建筑大学外国语学院,
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在任务型教学法基本理念的指导下,对《新视野大学英语:读写教程3》中的第十单元Section A:The Bermuda Triangle Phenomenon进行课堂设计。围绕教学目的,设计出由浅入深、环环相扣的任务链。使学生通过对目标语言的使用来完成学习任务,最终达到学习语言和掌握语言的目的,充分体现了学生的主体性以及注重协作学习的理念。
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