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物理是一门有趣的学科，要使学生学好物理必须首先要激发和保持学生学习物理的兴趣。以《声的利用》一课为例，对如何通过课堂活动来活跃课堂氛围、激发学习兴趣、以及培养学生的探究性能力进行了研究。
巧设活动 在快乐中收获新知——以《声的利用》为例
【摘 要】
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物理是一门有趣的学科，要使学生学好物理必须首先要激发和保持学生学习物理的兴趣。以《声的利用》一课为例，对如何通过课堂活动来活跃课堂氛围、激发学习兴趣、以及培养学生的
【机 构】
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保定市教育科学研究所
【出 处】
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教育实践与研究：中学版（B）
【发表日期】
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2017年2期
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