【摘 要】
:
在寿光地区6个设施蔬菜主产区对黄瓜、茄子、西红柿3个主栽品种进行风险评估调研取样分析,结果表明,茄子硝酸盐含量普遍偏高,有42个样品超标,最高达808 mg/kg,风险商为187%;
【机 构】
:
山东省潍坊市农业科学院,山东省农业科学院农业质量标准与检测技术研究所
论文部分内容阅读
在寿光地区6个设施蔬菜主产区对黄瓜、茄子、西红柿3个主栽品种进行风险评估调研取样分析,结果表明,茄子硝酸盐含量普遍偏高,有42个样品超标,最高达808 mg/kg,风险商为187%;黄瓜和茄子亚硝酸盐有个别样品超标,最高达5.18 mg/kg,风险商为130.9%。根据风险商计算公式,以成人体重60 kg计算,黄瓜、西红柿、茄子的安全摄入量分别为1.96、3.13、0.43 kg。
其他文献
从生成与建构的实际需要出发,对课堂教学进行充分的预设,这是新课程对教师的要求。加强课堂教学中预设与生成的研究,不仅仅是一套方法与技能,更主要是体现了一种实践性很强的先进
红树莓又叫托盘、红马林,浆果呈深红色,味道香甜味道浓厚,品质非常好,具有非常高的营养价值和经济价值,目前在我国很多省份都有种植。红树莓在栽种的过程中,实现高产目标是很
【摘要】在教育体系不断发生变化的背景下,初中语文教学也发生了较大转变。写作是初中语文教学中的关键内容。在日常写作教学过程中会产生很多问题,比如教师的教学观念过于传统,忽视学生写作基础能力的培养,教学中缺乏写作和阅读的联系等。这些问题的产生都需要教师进行有效控制。在众多教学模式下,情景教学便能解决这些问题,使初中语文写作教学变得更加高效。因此,本文从初中语文写作教学中存在的问题出发,阐释了情景教学在
经济的增长离不开我们生活的环境,而怎样科学的处理两者的关系是人们研究与关注的热点。环境对人们的健康产生重要的影响,当前人们一直在寻求两者之间的一个平衡,我们不但需要一