高职数学“问题解决”课堂教学模式的研究与实践

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本文首先针对“问题解决”的课堂教学模式在高职数学教学中的重要性进行分析,并建设性地提出在高职数学教学之中构建相关问题情境的几种办法,并在此基础上给予实例说明,提出“问题解决”教学模式应用过程中教师应该注意的一些细节,希望谨以此文,抛砖引玉,给予相关高职数学教学从业者一些有价值的帮助。 Based on the analysis of the importance of classroom teaching mode of “problem solving ” in higher vocational mathematics teaching and several constructive suggestions on how to construct the relevant problem situations in higher vocational mathematics teaching, On the examples given, put forward some problems that teachers should pay attention to in the process of application of “problem solving” teaching mode. I hope that I would like to start with this article and give some valuable help to relevant vocational mathematics teaching practitioners.
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