【摘 要】
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在高中阶段,学生的数学基础知识已经积累到了一定程度,面临高考的巨大压力,学生在学习数学过程中会新增更多的难题,这是每一个数学教师必须思考的问题。高中数学是各类学科的
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在高中阶段,学生的数学基础知识已经积累到了一定程度,面临高考的巨大压力,学生在学习数学过程中会新增更多的难题,这是每一个数学教师必须思考的问题。高中数学是各类学科的重点,直接影响了学生的总体成绩,同时也关系到学生后期数学能力的培养和发展,因此高中数学教学模式要不断突破新的难题,不断在问题中思考找出适合素质教育发展的新数学教学思路和方法,以此来帮助学生提高数学方面解题能力。
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