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教育部统编义务教育七年级历史教科书在全国逐步投入使用，从教科书的立意、学生的学习以及教师的教学等视角研读统编本七年级历史教科书，有助于更好地用足用好教科书，发挥教科书应有的功能，促进历史学科核心素养在历史课堂教学中有效达成。
从三个视角研读统编本初中历史教科书——以七年级教科书为例
【摘 要】
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教育部统编义务教育七年级历史教科书在全国逐步投入使用，从教科书的立意、学生的学习以及教师的教学等视角研读统编本七年级历史教科书，有助于更好地用足用好教科书，发挥教科书
【机 构】
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广东省广州市越秀区教师进修学校
【出 处】
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中小学教材教学
【发表日期】
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2018年3期
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