运动教育模式对体育教育教学的启示

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<正>《中国学校体育》杂志“案例研析”栏目自总第50期起,开展“运动教育模式”相关主题的系列研讨,笔者与研究团队承担研讨主持、理论讲解、互动答疑等工作。笔者从研讨运动教育模式的意义,运动教育模式与当下我国学校体育发展趋势的契合阐述研讨意义及实际意义。一、研讨运动教育模式的意义(一)有助于体育教师更加关注课堂教学课堂教学在体育工作中居于中心地位,其重要性不言而喻,课堂教学的质量和效果最直接和最集中地反映教育目的、培养目标的实现。
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