强化心理护理在神经外科重症监护室中预防和减少ICU综合征的应用

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  摘要:目的 探究神经外科重症监护室(NICU)中应用强化心理护理在预防和减少ICU综合征方面的效果。方法 对2020.12~2021.06本院NICU收治的98例患者进行研究,根据随机排列法进行分组,包括参照组49例,予常规心理护理;研究组49例,在参照组基础上强化心理护理措施,观察护理前(入住ICU时)、护理后(护理7d后)ICU综合征相关症状(谵妄(ICDSC)、焦虑(SAS)、抑郁(SDS))变化情况。结果 护理后,研究组谵妄(ICDSC)、焦虑(SAS)、抑郁(SDS)评分均低于护理前(P<0.05),且低于同时期的参照组(P<0.05)。结论 在NICU实施强化心理护理对预防和减少ICU综合征的发生有着积极作用。
  关键词:心理护理;神经外科;重症监护室;ICU综合征
  【中图分类号】R47             【文献标识码】A             【文章编号】2107-2306(2021)05-082-01
  重症监护室(ICU)综合征是指患者在ICU监护期间出现的认知、心理、躯体方面的功能障碍,即以精神障碍为主,并伴谵妄状态、烦躁、思维紊乱、动作异常等一系列症状的临床综合征[1]。神经外科ICU(NICU)收治的为危重患者,其病情复杂,需要封闭管理,促使患者不能得到家属的照顾与陪伴,易引起患者较为强烈的生理及心理应激,引发ICU综合征,并影响病情的稳定。心理护理是以促进患者心理健康为目标的护理模式,护理人员在护理过程中通过良好的表情、态度、行为等与患者进行交流沟通,影响患者的感知认识,利于其心理状态和行为的变化[2]。为探究强化心理护理预防和减少NICU患者发生ICU综合征的效果,本文将2020.12~2021.06本院接收的98例患者纳入研究,分析如下。
  1 资料与方法
  1.1一般资料
  将2020.12~2021.06本院NICU接收的98例患者作为研究对象,根据随机排列法进行分组,包括参照组49例,研究组49例。纳入标准:年龄18~89岁;格拉斯哥昏迷评分15分,即患者意识清醒,可进行交流沟通;无听说障碍;预计入住NICU时间>7d;能够阅读和填写;知情同意本研究。排除标准:严重器质性疾病;接受镇静治疗者;既往有睡眠障碍病史;患精神疾病者;认知功能障碍者。参照组:男29例,女20例;年龄18~89岁,平均(59.85±5.63)岁;入院诊断:脑外伤12例,高血压脑出血16例,颅内占位性病变15例,其他6例。研究组:男27例,女22例;年龄18~89岁,平均(59.72±5.54)岁;入院诊断:脑外伤15例,高血压脑出血14例,颅内占位性病变12例,其他8例。两组一般资料对比无差异(P>0.05),可进行对比研究。
  1.2 方法
  参照组:常规心理护理。待患者入住NICU后,向其介绍病室的环境,使用焦虑(SAS)、抑郁(SDS)自评量表了解患者的心理状态,针对患者内心的顾虑进行心理疏导。
  研究组:在上述护理的基础上强化心理护理措施。(1)加强护患沟通:礼貌称呼患者,使用热情的态度进行自我介绍,并告知患者及家属NICU探视的时间、每日护理工作的流程、需要准备的用物等,询问其护理需求,做好相应的指导;在护理操作过程与患者进行适当的交流,介绍护理措施的目的、步骤及需要其配合的地方等,或谈论当日的天气、患者感兴趣的话题等,注意动作轻柔,及时了解患者的想法和需要;制作沟通卡片,包括喝水、吃饭、疼痛、呼吸困难、大便、小便等,每项事情配上简单形象的图画,让患者指认:床旁准备纸笔及写字板,促进沟通。(2)改善病室环境:将病室的仪器设备摆放整齐,在不影响监护或治疗的情况下,尽量降低仪器设备的报警声音,保持病室的噪音<40dB;在涉及患者隐私或进行紧急抢救等情况时,拉上床帘,减少互相之间的影响;白天采用自然光线,夜间采用柔和光线,促使患者能够日夜分明。(3)暗示疗法:在护理过程中,使用“你真棒”“有进步,继续努力”“今天情况不错”等鼓励性及暗示性语言。(4)音乐疗法:嘱家属下载轻柔舒缓的音乐至储存卡中,并准备耳机,借助科室的移动多媒体设备播放音乐,嘱患者戴上耳机,调节音量至40dB,集中注意力感受音乐的变化,逐渐放松身心,30~60min/次,2~3次/d。
  1.3 观察指标
  ICU综合征情况:于护理前(入住ICU时)、护理后(护理7d后)采用重症监护谵妄筛查量表(ICDSC)、SAS、SDS量表进行评估,其中ICDSC量表总分8分,评分≥4分代表存在谵妄症状;SAS量表包含20个条目,每个条目1~4分,评分≥50分代表存在焦虑情绪;SDS量表包含20个条目,每个条目1~4分,评分≥53分代表存在抑郁情绪[3]。
  1.4 统计学处理
  以SPSS21.0统计软件进行分析,计数资料以%表示,采用x2检验;计量资料以()表示,采用t检验,P<0.05代表差异有统计学意义。
  2 结果
  护理后,研究组ICDSC、SAS、SDS评分均较护理前降低(P<0.05),且降低程度大于参照组(P<0.05),见表1。
  3 讨论
  有研究指出,于NICU患者而言,其发生ICU综合征受到多因素的影响:临床治疗因素:长时间卧床、制动、镇痛药、抗心律失常药物的应用等;环境因素:病室环境封闭、无家属陪伴;个体因素:年龄、性格、疾病程度等;心理因素:对疾病的抗拒、自我控制能力的丧失等[4]。ICU综合征的发生,不仅会对患者的康复及预后造成不良影响,还会加重其家庭负担。因此,针对NICU患者,采取积极的心理护理尤为重要。
  本研究中,主要从加强护患沟通、改善病室环境、按时疗法及音乐疗法四个方面强化心理护理,结果显示护理后,该组患者ICDSC、SAS、SDS评分均较护理前降低,且低于同时期的常规组,差异显著,提示通过加强对患者的心理护理,能够进一步减轻患者的谵妄状态及不良情绪,进而达到预防或减少ICU综合征的目的。在强化心理护理中,通过加强护患沟通能够帮助患者快速适应NICU的环境,缓解其处于陌生环境而产生的不良情绪,同时沟通技巧的使用能够创建一种良好的护患沟通环境,利于患者的护理需求及时得到满足;通过改善病室环境能够减少病室内噪声对患者的刺激,帮助患者建立一个良好的作息习惯,促进患者的睡眠,并在抢救或涉及患者隐私时注意做好保护,能够减少互相之间的影响,避免患者情绪的波动;同时正性语言的激励能够提升患者的治疗信心,促进其配合;通过音乐疗法能够达到宁心安神的作用,改善患者的舒适状况,并有利于平稳患者的血压、心率等,积极控制病情[5-6]。通过上述一系列的心理护理,能够减少对患者的刺激,促进患者心理情绪的平稳,进而预防或减少ICU综合征的发生。刘芳菲[7]研究结果显示经心理护理后,患者SAS评分较护理前显著降低,且降低程度大于常规组,差异显著,进一步证实心理护理能够减轻患者的不良情绪,降低ICU综合征风险。
  综上所述,强化心理护理有利于改善NICU患者的心理情绪,进而达到预防或减少ICU综合征发生的目的。
  参考文献:
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