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基于布鲁姆教育分类法的理实一体化课程教学实践r——以《二手车鉴定评估与营销》为例
基于布鲁姆教育分类法的理实一体化课程教学实践r——以《二手车鉴定评估与营销》为例
来源 :现代商贸工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyi8431201
【摘 要】
:
在布鲁姆教学分类法理论指导下,将《二手车鉴定评估与营销》课程教学目标进行了重新分类,并通过线上线下的混合教学方式实施,一学期教学效果明显,学生对于各个阶段要学什么以
【作 者】
:
卞荣花
【机 构】
:
常州机电职业技术学院车辆工程学院,江苏 常州 213164
【出 处】
:
现代商贸工业
【发表日期】
:
2021年24期
【关键词】
:
布鲁姆教学分类
二手车鉴定评估
教学方法
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在布鲁姆教学分类法理论指导下,将《二手车鉴定评估与营销》课程教学目标进行了重新分类,并通过线上线下的混合教学方式实施,一学期教学效果明显,学生对于各个阶段要学什么以及怎么学都非常清楚,教师对于教学内容和授课方式也更明确,很好地解决了学生该怎么高效学、教师该怎么高效教的问题.
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