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本文以赛前“发挥失常”为线索，探讨田径运动员心理稳定性提高的有效培养途径；心理状态，赛前环境条件和心理训练方法。强调注重心理负荷资料收集和分析报告与训练计划同步实施。
青少年田径运动员竞赛心理的培养途径
【摘 要】
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本文以赛前“发挥失常”为线索，探讨田径运动员心理稳定性提高的有效培养途径；心理状态，赛前环境条件和心理训练方法。强调注重心理负荷资料收集和分析报告与训练计划同步实施。
【出 处】
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内江师范高等专科学校学报
【发表日期】
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1999年2期
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