【摘 要】
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历史的年轮已跨入 2 1世纪 ,我们教育者共同面临着这样一个紧迫的课题 ,那就是如何把儿童培养成2 1世纪的成功者 ,如何为幼儿打好社会化的根基。儿童的社会化是指由自然人向
【机 构】
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平潭县实验幼儿园福建平潭350400
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历史的年轮已跨入 2 1世纪 ,我们教育者共同面临着这样一个紧迫的课题 ,那就是如何把儿童培养成2 1世纪的成功者 ,如何为幼儿打好社会化的根基。儿童的社会化是指由自然人向社会人的转化过程 ,也就是个体获得态度、价值、需要、交往技能及其他能使个人参与社会生活的品质的过程。社会化发挥的是“整合”的功能 ,它保证将个体作为一个适当的参与者整合到社会中去。例如 ,幼儿想获得朋友和友谊就必须学习合作行为和公平原则。一开始 ,孩子的社会化表现为明显的自我中心倾向。正如皮亚杰所说“儿童早期的社会行为处于自我中心和真正
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