【摘 要】
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习近平总书记强调,“中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化,我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化,为思政课建设提供了深厚力量”.为了厚植意识形态教育的中国特色,引导大学生坚决反对文化虚无主义,中国传统文化融入高校“马克思主义基本原理概论”(以下简称“马原”)教学探究势在必行.中国传统文化融入“马原”教学有其可行性因素,同时在融入的内容、方式、结构和导向层面也存在教学困境.深入推进中国传统文化融入“马原”教学,就是要坚持以马克思主义为主场的教学原则;教学总体思路设计兼
【机 构】
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太原开放大学 办公室, 山西 太原 030024
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习近平总书记强调,“中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化,我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化,为思政课建设提供了深厚力量”.为了厚植意识形态教育的中国特色,引导大学生坚决反对文化虚无主义,中国传统文化融入高校“马克思主义基本原理概论”(以下简称“马原”)教学探究势在必行.中国传统文化融入“马原”教学有其可行性因素,同时在融入的内容、方式、结构和导向层面也存在教学困境.深入推进中国传统文化融入“马原”教学,就是要坚持以马克思主义为主场的教学原则;教学总体思路设计兼顾知识结构完整;混合式教学模式激活融入的方式方法;求同存异繁荣中国特色社会主义文化.
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