＜正＞随着北京市丰台八中教育集团办学规模的逐渐扩大，如何有效提升集团校本教研的品质成为学校教育教学质量提升的关键问题。在“双减”背景下，学校通过整合、优化信息化资源平台，借助集团内学科教研共同体，构建了集团内“集体诊断—集体备课—过程1（A校区教师主讲）—反思—集体决策—预测—过程2（B校区教师主讲）—再反思—集体实施”的闭环教研路径。我们以英语教研组为例开展行动研究，通过对师生的访谈及学生前测和
综合实践活动是学校以往的常规活动的延伸，而学校以往的常规活动忽视了对学生的劳动技能以及劳动意识的培养。文章结合小学综合实践活动的具体教学内容，尝试利用已有的活动经验，在实践中重体验，在活动中求发展，实现学生劳动意识的培养以及劳动素养的提升。
目的：探讨电针足三里对化疗药物紫杉醇诱导神经性疼痛（PINP）小鼠脾脏及脊髓背角α7烟碱型乙酰胆碱受体（α7nAChR）影响炎症变化的作用机制。方法：选择雄性成年C57BL/6小鼠60只，体质量18～22 g，按照随机数字表法分为对照组、模型组、电针组、腹腔拮抗剂组、鞘内拮抗剂组，每组12只。模型组、电针组、腹腔拮抗剂组和鞘内拮抗剂组腹腔隔日注射紫杉醇（2 mg/kg），总计4次，建立PINP模型
在数字化时代，我们需要充分认识数字化社会下劳动的嬗变，警惕“网生”一代大学生对劳动理解的歧化，思考数字媒介对大学生劳动教育的影响，并积极寻找应对举措，利用媒介手段服务劳动教育。在大学生劳动教育的设计中，要用好媒介技术这把“双刃剑”,丰富劳动知识，提升数字劳动素养；避免过度媒介化，激发正确的劳动动机；重新思考媒介技术影响，利用媒介加持劳动价值；在做中学思践悟，回归本真的劳动属性。
本文结合《2022中国诗词大会》阐述了什么是沉浸式设计，并从沉浸式内容设计、沉浸式舞美设计、沉浸式视觉设计、沉浸式灯光设计等方面进行了较为详细的分析及案例解读。
＜正＞“劳动教育”是义务教育阶段道德与法治学科的重要学习内容。《道德与法治》八年级上册第十课设计的“劳动成就今天”“实干创造未来”的教学内容，九年级上册第二课设计的“万众创新”的教学内容，进一步落实劳动教育，聚焦中国学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。加强劳动教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要一环。翻开2022年全国各地道德与法治中考试卷
＜正＞人物素材发明“文字”的艺术家徐冰巨大的书页悬挂在天花板上,可当你细细查看书上的内容,却发现里面没有一个认识的字——这是中国有着国际影响力的艺术家徐冰用4年时间创造的4000多个“伪汉字”,看上去酷似真字,却没有任何含义,就像读不懂的“天书”。在国际艺术界,徐冰是中国最鲜明的一面旗帜,还是首位获得美国创造性人才最高奖“麦克·阿瑟天才奖”的华人。但他总是说：“不要太把艺术当回事儿。”
新时代以来，中国共产党以宏阔的国际视野和天下情怀为破解时代之问和世界之问提供了中国智慧和中国方案，凝聚起广泛共识，展示出良好的国际形象。中国国际影响力、感召力显著提升，中国全球引领力备受赞誉。国外研究高度关注新时代中国在全球治理、全球经济等维度的卓越引领作用，认为新时代中国全球引领力不可避免，是异于美国的新型全球引领力。中国全球引领力的提升既是国内领导力的外化表现，又是新时代以来注重加强对外宣传、