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教师能否因改革的目的而在教学上作出适当的改变和配合，决定着改革的成败。教师信念改变是教师改变的根芬。本文在教师信念对教师改变重要性的基础上提出问题，通过简述教师信念并分析影响教师信念的因素，以期对教师信念有更全面的认识，对教师改变和教育变革有所启示。
教师信念及其影响因素浅析
【摘 要】
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【摘要】教師能否因改革的目的而在教学上作出适当的改变和配合，决定着改革的成败。教师信念改变是教师改变的根本。本文在教师信念对教师改变重要性的基础上提出问题，通过简述教师信念并分析影响教师信念的因素，以期对教师信念有更全面的认识，对教师改变和教育变革有所启示。 【关键词】教师改变 教师信念 变革 【中图分类号】G451 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）01-0256-
【机 构】
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山东师范大学
【出 处】
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课程教育研究·学法教法研究
【发表日期】
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2017年1期
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