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邓燕婷,江苏省常州市新北区新华幼儿园教师。本科学历,曾获新华幼儿园教师基本功技能比赛第一,多次荣获“优秀教师”称号。其美术作品《未来的地球村》荣获蓝天杯美术大赛三等奖;论文《解放天性,创新未来》活动蓝天杯论文大赛三等奖。
黑与白的摩天轮
张佳琪(5岁)
孩子的话:晚上的摩天轮是五颜六色的,我把太阳放在天上,摩天轮就和冰激凌一样融化了了。
教师点评:夜色下的摩天轮散发着红、黄、蓝、绿、紫等七彩的光,孩子在生活中见到环球港的摩天轮十分向往,在创作中与生活经验相结合,让本来看起来乱七八糟的画面显得十分有内涵。
数字3
潘可馨(6岁)
孩子的话:像3的形状的小山坡,上面有小房子、小花和小人,小彩虹和小太阳正要去看小房子和小花,小泥坑是用来给小人跳的。
教师点评:数字畅想中,小作者利用3弯曲拱形的特点展开想象变成山坡,其中运用点、线、面这三种创作手法来表现,画面清晰丰满,主题的表现十分突出,尤其是彩虹让整个飘起来的画面压了下去,恰到好处。
冬日乐趣盛传晴(6岁)
孩子的话:星期五下了好大的雪,我回家堆了一个小雪人,雪花藏在白云的上面,有好多好多。
教师点评:整幅画只运用了蓝色与白色作为基础色,雪人的红色帽子是一个亮点,小作者运用水油分离的方法进行创作。在后期的背景刷色上,笔触十分大胆、流畅,最后用敲打的方法把白色颜料作为雪花装饰。
小菊花
郭君灏(6岁)
孩子的话:我看的那盆菊花是绿色的,小小的,有的在上面有的在下面,叶子是大大的,还有花盆呢,那个根长在花盆的里面。
教师点评:本次活动是小作者第一次接触写生,小作者通过他自己的观察发现有的菊花是低头的,有的昂首挺立。该作品以饱满的构图,舒张有力的線条,以及栩栩如生的表现力,让人仿佛看见了那盆盛开的朵朵菊花。
黑与白的摩天轮
张佳琪(5岁)
孩子的话:晚上的摩天轮是五颜六色的,我把太阳放在天上,摩天轮就和冰激凌一样融化了了。
教师点评:夜色下的摩天轮散发着红、黄、蓝、绿、紫等七彩的光,孩子在生活中见到环球港的摩天轮十分向往,在创作中与生活经验相结合,让本来看起来乱七八糟的画面显得十分有内涵。
数字3
潘可馨(6岁)
孩子的话:像3的形状的小山坡,上面有小房子、小花和小人,小彩虹和小太阳正要去看小房子和小花,小泥坑是用来给小人跳的。
教师点评:数字畅想中,小作者利用3弯曲拱形的特点展开想象变成山坡,其中运用点、线、面这三种创作手法来表现,画面清晰丰满,主题的表现十分突出,尤其是彩虹让整个飘起来的画面压了下去,恰到好处。
冬日乐趣盛传晴(6岁)
孩子的话:星期五下了好大的雪,我回家堆了一个小雪人,雪花藏在白云的上面,有好多好多。
教师点评:整幅画只运用了蓝色与白色作为基础色,雪人的红色帽子是一个亮点,小作者运用水油分离的方法进行创作。在后期的背景刷色上,笔触十分大胆、流畅,最后用敲打的方法把白色颜料作为雪花装饰。
小菊花
郭君灏(6岁)
孩子的话:我看的那盆菊花是绿色的,小小的,有的在上面有的在下面,叶子是大大的,还有花盆呢,那个根长在花盆的里面。
教师点评:本次活动是小作者第一次接触写生,小作者通过他自己的观察发现有的菊花是低头的,有的昂首挺立。该作品以饱满的构图,舒张有力的線条,以及栩栩如生的表现力,让人仿佛看见了那盆盛开的朵朵菊花。