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中国现代文学学科在当前受到的挑战，既表现在学术领域，也表现在教学领域，随着“多元史观”的普遍接受，中国现代文学教学理念需要经历从“启蒙”向“对话”的变革。
“多元”史观与中国现代文学教学理念变革
【摘 要】
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中国现代文学学科在当前受到的挑战，既表现在学术领域，也表现在教学领域，随着“多元史观”的普遍接受，中国现代文学教学理念需要经历从“启蒙”向“对话”的变革。
【机 构】
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西华师范大学文学院
【出 处】
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西华师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2008年2期
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