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新课程标准实施后,广大体育教师在新课程理念指导下,非常注重对教学方法的改革,尤其对游戏化、情景化的教学方法情有独钟。这些教学手段的确符合青少年学生的身心特点,在体育教学中使用,能够调动学生积极性,激发学生的运动兴趣,提高了体育课堂效益。
论“游戏化”教学法在体育教学中的应用
【摘 要】
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新课程标准实施后,广大体育教师在新课程理念指导下,非常注重对教学方法的改革,尤其对游戏化、情景化的教学方法情有独钟。这些教学手段的确符合青少年学生的身心特点,在体育
【机 构】
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开封教育学院体育系,开封人民警察学校警体教研室
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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