【摘 要】
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多年来,青铜峡铝业集团有限公司坚持以“加强员工素质教育,培养高素质的员工”为指导思想,狠抓员工教育培训和班组建设,今年又在全集团开展了“创建学习型班组,争做知识型员
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多年来,青铜峡铝业集团有限公司坚持以“加强员工素质教育,培养高素质的员工”为指导思想,狠抓员工教育培训和班组建设,今年又在全集团开展了“创建学习型班组,争做知识型员工”活动。力争用3年左右的时间,将90%的班组基本建成技术创新、业务过硬的“学习型班组”,把80%以上的
Over the years, Qingtongxia Aluminum Group Co., Ltd. adhere to the “strengthening the quality of staff education, cultivating high-quality staff” as the guiding ideology, pay close attention to staff education and training and team building, this year in the whole group to carry out the “create a learning team, Strive to be a knowledge worker ”activity. Strive to three years or so, 90% of the team basically completed technology innovation, business-based “learning team”, the more than 80%
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吴郁芳先生是湖北省知名中年学者、生前对楚文化、江南文化及徐霞客研究精深.发表有关论著近50篇(种),其中在我院学报上刊发的《〈徐霞客游记〉勘误一》《》勘误二》两篇论文
九届全国人大代表,江西省瑞金市市长肖毅又将前往首都北京,代表老区群众参加全国人民代表大会。连日来,他进工厂、走农村、访街道、串家门,倾听一线群众的声音,2月9日上午,
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多年的教学实践，使我越来越意识到研读教材的重要性。小结我的教学历程，从备课的角度，大约可分为三个阶段：第一，粗读文本，参考其他教学设计，拟定上课步骤，力求规范；第二，细读文本，研究教学参考提及的重难点，力求知识能力的落实；第三，细读文本，结合学生实际，兼顾学生知识的系统性，梳理重难点，力求教学的高效。这三个阶段走得还算踏实，但是，这三个阶段都还是停留在教学方式方法的层面上。我把这三个阶段比喻成一个
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