【摘 要】
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在近几年的教学实践中,我发现学生作业本或试卷上的错误有许多是由经验思维导致的。它对学生思维水平的提高,起着很大的阻碍作用。我发现中学生数学经验思维存有以下误区。
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在近几年的教学实践中,我发现学生作业本或试卷上的错误有许多是由经验思维导致的。它对学生思维水平的提高,起着很大的阻碍作用。我发现中学生数学经验思维存有以下误区。
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