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一、平面构成教育追溯rn19世纪后期,法国后印象主义大师塞尚提出了一切形体都是“由球体、圆柱体和圆锥体”等基本形体构成的鲜明论点.
从培养创新思维思考平面构成课教学改革
【摘 要】
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一、平面构成教育追溯rn19世纪后期,法国后印象主义大师塞尚提出了一切形体都是“由球体、圆柱体和圆锥体”等基本形体构成的鲜明论点.
【机 构】
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沈阳理工大学
【出 处】
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美术大观
【发表日期】
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2009年2期
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