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温温自小是个安静、不喜热闹,有点孤僻的孩子。小时候看到其他小朋友三三两两地围在一块儿,怕其他人看出自己的异样,也巴巴地黏过去和同学交谈,努力进入她们的圈子,可是听到她们的谈话内容后,自己的格格不入却越发明显。
那时,温温的友誼似乎都建立在和同学一起同路回家的聊天里。可是渐渐地,走在半路上,马吉吉总会说:“温温,你先走把,我和华微要说几句话。”不一定是华微,可以是任何在路上偶遇的相熟的同学,好像总有什么秘密是不便透露给温温的。温温会点点头,知趣地快步走开。市场里的热闹喧哗,反衬得温温更加落寞。温温告诉自己,“没事啊,这是什么大事,就只是把我支走,说悄悄话啊,我们平常还是很好的啊!”
这样维系于同路回家的友谊无奈地短命,温温永远站在被动的一方,朋友说不理她就不理了。
念初一的时候,情形好了一点。温温成绩好,长得又可爱,刚刚进入青春期的男生对稍微好看的女生颇具好感,于是,很多男生对温温鞍前马后;加上性格随和,温温意外地也收获了几个女生朋友。那是一段踩着棉花糖,幸福得冒泡的日子。可是时间不长,大家不知怎么就逐渐疏远了温温。温温又开始了一个人上下学的日子。爸爸和她说过,如果大家都对你不好,那肯定是你的问题。温温谨记于心,想着,大概是日久见人心,大家终于发现了我性格不好吧。
后来,温温有一次在走廊同偶遇的同班的雪儿热情地打招呼,雪儿没有回答,反而当着温温的面,和彭欣一番耳语。温温尴尬了几秒,排解了心里奇怪的念头,就快速地进了教室。可是,这样类似的情景却层出不穷,越来越多女生同学总在温温经过时,故意压低声音细声细语地说话。开始的时候,温温还觉得是不是自己太敏感了,直到有次无意中和向来不怎么熟,但行事一直大大咧咧的女生一起放学回家,温温在她旁边不断讲笑话,枝子打断温温的话说:“我觉得你一点都不像她们说的那样啊!”温温原先开心的笑脸瞬间僵住,“她们?”枝子这才缓缓道:“温温,我不知我该说不该说,她们觉得你特别别扭,惺惺作态。”
温温倒吸了口凉气,最后还是佯装云淡风轻地“哦”了一句,两人无话。
我是个别扭、惺惺作态的人?原来是这样啊,我自己都不知道。
这些说我坏话的女生毕竟没有那么相熟啊,我至少还有伶儿和华子啊。伶儿是个特别黏人、胆小的小女生,而华子是个聪明、坚强的女汉子。她们三个常常在一起聊天和学习。伶儿老说温温脾气特别好,从不生气,就连和华子吵架时,也说:“你一点也不像温温那么好。”温温知道这件事,是华子用酸溜溜的口吻说给温温听的。
可是后来,温温也只剩下无奈了。伶儿不再和她坐在一起或者去小卖铺了,就连上厕所也不再黏着温温了。而伶和华和好后,感情火速升温,温温时常看到,伶跟在华身边跑前跑后,却对答应自己的事情,一而再再而三地忘却。后来仔细琢磨,这段友谊里,温温总是在付出,伶儿总是在索取,当伶儿不再向温温索取时,温温对伶儿抛出的橄榄枝,就没有了回应。而华子因为伶儿和温温的缘故认识,从始至终,大概都没把温温当作很重要的朋友。
初二是乖学生和坏学生的分水岭,也是在这一刻,很多男生开始阴阳怪气地嘲笑温温。以前温温觉得自己的名字挺好听的,现在,真恨不得马上改名。后来私下里的调侃被搬到课堂的明面上讲了,温温的脸是火辣辣的。温温在心里一遍遍地祈祷老师不要叫自己回答问题,可是各科老师偏爱点温温的名字。温温刚站起来,准备回答呢,同学们针尖麦芒的嘲笑顷刻间放大在教室。老师非但没有阻止他们的行径,反而对一个带头的男生微笑着说:“怎么笑得那么恐怖啊?”每一次他人的嘲笑,温温总在心里建设安慰自己的话,好让自己不要觉得难堪,可是,老师,我最崇敬的人,你为什么不帮帮我,还在那里说风凉话呢?温温蓄在眼眶的泪水随时有决堤的可能。我这次哭了,是不是又有人觉得我矫情呢?
温温在寒风习习的冬天一个人走了很久,但她对未来还是充满希望,只要离开这个地方,就一定会找到和我交心的伙伴。
后来,如愿考上心仪的学校。温温一改当初的阴郁内敛,假装成是那种开朗快乐、热爱搞怪的女生,和周围的同学迅速打成一片。可是仅仅维持了一个学期,重新开学时,温温忘了假装,又变成当初那个郁郁寡欢的女孩。喜欢热闹是有期限的,她太累了,不想再装下去了。人缘也在这个学期散去。
温温想,好像总是这样哦,纵使换了个环境,我还是没能爱上周围的喧嚣。
有天,温温一个人从厕所回来,一个站在走廊上看风景的男生突然回过头和煦地说:“刚才看你一个人,靠着墙走路,觉得特别孤独。”
温温笑了笑,心里想,就连你也看出来了?
博·心坊:
是不是每个人都有一段不便道说的踽踽而行的路呢?即便再小心翼翼讨别人的喜欢,可还是被那么多人讨厌。这时候你总会偷偷想,“我到底哪里出了错?”甚至自责和自我怀疑,“我一定是犯了什么错,我是不是不值得被喜欢……”身边人也总在用各种方式提醒你,“不合群一定是你有问题。”你思来想去没有答案,就只能把自己封在一个自己认为相对安全的环境里,好像走路都戴着玻璃罩,满身满脸“生人勿近”。我想告诉你的是:越是全世界否定自己的时候越要坚定。你好不好,值不值得,很多年后才会知道。
那时,温温的友誼似乎都建立在和同学一起同路回家的聊天里。可是渐渐地,走在半路上,马吉吉总会说:“温温,你先走把,我和华微要说几句话。”不一定是华微,可以是任何在路上偶遇的相熟的同学,好像总有什么秘密是不便透露给温温的。温温会点点头,知趣地快步走开。市场里的热闹喧哗,反衬得温温更加落寞。温温告诉自己,“没事啊,这是什么大事,就只是把我支走,说悄悄话啊,我们平常还是很好的啊!”
这样维系于同路回家的友谊无奈地短命,温温永远站在被动的一方,朋友说不理她就不理了。
念初一的时候,情形好了一点。温温成绩好,长得又可爱,刚刚进入青春期的男生对稍微好看的女生颇具好感,于是,很多男生对温温鞍前马后;加上性格随和,温温意外地也收获了几个女生朋友。那是一段踩着棉花糖,幸福得冒泡的日子。可是时间不长,大家不知怎么就逐渐疏远了温温。温温又开始了一个人上下学的日子。爸爸和她说过,如果大家都对你不好,那肯定是你的问题。温温谨记于心,想着,大概是日久见人心,大家终于发现了我性格不好吧。
后来,温温有一次在走廊同偶遇的同班的雪儿热情地打招呼,雪儿没有回答,反而当着温温的面,和彭欣一番耳语。温温尴尬了几秒,排解了心里奇怪的念头,就快速地进了教室。可是,这样类似的情景却层出不穷,越来越多女生同学总在温温经过时,故意压低声音细声细语地说话。开始的时候,温温还觉得是不是自己太敏感了,直到有次无意中和向来不怎么熟,但行事一直大大咧咧的女生一起放学回家,温温在她旁边不断讲笑话,枝子打断温温的话说:“我觉得你一点都不像她们说的那样啊!”温温原先开心的笑脸瞬间僵住,“她们?”枝子这才缓缓道:“温温,我不知我该说不该说,她们觉得你特别别扭,惺惺作态。”
温温倒吸了口凉气,最后还是佯装云淡风轻地“哦”了一句,两人无话。
我是个别扭、惺惺作态的人?原来是这样啊,我自己都不知道。
这些说我坏话的女生毕竟没有那么相熟啊,我至少还有伶儿和华子啊。伶儿是个特别黏人、胆小的小女生,而华子是个聪明、坚强的女汉子。她们三个常常在一起聊天和学习。伶儿老说温温脾气特别好,从不生气,就连和华子吵架时,也说:“你一点也不像温温那么好。”温温知道这件事,是华子用酸溜溜的口吻说给温温听的。
可是后来,温温也只剩下无奈了。伶儿不再和她坐在一起或者去小卖铺了,就连上厕所也不再黏着温温了。而伶和华和好后,感情火速升温,温温时常看到,伶跟在华身边跑前跑后,却对答应自己的事情,一而再再而三地忘却。后来仔细琢磨,这段友谊里,温温总是在付出,伶儿总是在索取,当伶儿不再向温温索取时,温温对伶儿抛出的橄榄枝,就没有了回应。而华子因为伶儿和温温的缘故认识,从始至终,大概都没把温温当作很重要的朋友。
初二是乖学生和坏学生的分水岭,也是在这一刻,很多男生开始阴阳怪气地嘲笑温温。以前温温觉得自己的名字挺好听的,现在,真恨不得马上改名。后来私下里的调侃被搬到课堂的明面上讲了,温温的脸是火辣辣的。温温在心里一遍遍地祈祷老师不要叫自己回答问题,可是各科老师偏爱点温温的名字。温温刚站起来,准备回答呢,同学们针尖麦芒的嘲笑顷刻间放大在教室。老师非但没有阻止他们的行径,反而对一个带头的男生微笑着说:“怎么笑得那么恐怖啊?”每一次他人的嘲笑,温温总在心里建设安慰自己的话,好让自己不要觉得难堪,可是,老师,我最崇敬的人,你为什么不帮帮我,还在那里说风凉话呢?温温蓄在眼眶的泪水随时有决堤的可能。我这次哭了,是不是又有人觉得我矫情呢?
温温在寒风习习的冬天一个人走了很久,但她对未来还是充满希望,只要离开这个地方,就一定会找到和我交心的伙伴。
后来,如愿考上心仪的学校。温温一改当初的阴郁内敛,假装成是那种开朗快乐、热爱搞怪的女生,和周围的同学迅速打成一片。可是仅仅维持了一个学期,重新开学时,温温忘了假装,又变成当初那个郁郁寡欢的女孩。喜欢热闹是有期限的,她太累了,不想再装下去了。人缘也在这个学期散去。
温温想,好像总是这样哦,纵使换了个环境,我还是没能爱上周围的喧嚣。
有天,温温一个人从厕所回来,一个站在走廊上看风景的男生突然回过头和煦地说:“刚才看你一个人,靠着墙走路,觉得特别孤独。”
温温笑了笑,心里想,就连你也看出来了?
博·心坊:
是不是每个人都有一段不便道说的踽踽而行的路呢?即便再小心翼翼讨别人的喜欢,可还是被那么多人讨厌。这时候你总会偷偷想,“我到底哪里出了错?”甚至自责和自我怀疑,“我一定是犯了什么错,我是不是不值得被喜欢……”身边人也总在用各种方式提醒你,“不合群一定是你有问题。”你思来想去没有答案,就只能把自己封在一个自己认为相对安全的环境里,好像走路都戴着玻璃罩,满身满脸“生人勿近”。我想告诉你的是:越是全世界否定自己的时候越要坚定。你好不好,值不值得,很多年后才会知道。