基于新课改背景下高中英语教学的困境与对策

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我国高中英语在新课改的要求下已经经过教学体系改革,但是就取得的教学效果来看,采取的改革措施与预期效果存在较大差距,说明当前的高中英语教学存在困境。基于当前教学困境的分析,提出了这些困境的对策,以提高高中英语的教学质量。
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