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浅议小学拼音、识字和语言训练的有效整合
浅议小学拼音、识字和语言训练的有效整合
来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaihuixinjie
【摘 要】
:
随着新课改的不断推进,语文教师要重视语文课堂效率的提高。在小学低段语文教学中,将拼音、识字和语言训练有效进行整合,对提高学生的语文知识能力和学习效率有着重要的影响,
【作 者】
:
陈章贵
【出 处】
:
新课程(上)
【发表日期】
:
2017年06期
【关键词】
:
小学语文
拼音
识字
语言训练
整合
【基金项目】
:
2016年度泉州市基础教育课程教学研究立项课题(立项批准号:QJYKT2016-096)“小学低段拼音、识字与语言训练有效整合的实践研究”的研究成果
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随着新课改的不断推进,语文教师要重视语文课堂效率的提高。在小学低段语文教学中,将拼音、识字和语言训练有效进行整合,对提高学生的语文知识能力和学习效率有着重要的影响,也是促进小学语文教学有效进行的重要方法。
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