论文部分内容阅读
给出了多种物理系统的电与非电量间的一一对应关系,强调了电与非电系统的相似之处,并通过举例说明了电模拟相似系统的建立方法及其在教学中的应用.
电模拟相似系统在自控类课程教学中的应用
【摘 要】
：
给出了多种物理系统的电与非电量间的一一对应关系,强调了电与非电系统的相似之处,并通过举例说明了电模拟相似系统的建立方法及其在教学中的应用.
【机 构】
：
山东大学控制科学与工程学院
【出 处】
：
电气电子教学学报
【发表日期】
：
2001年3期
其他文献
同时选取2型糖尿病(DM组)80例和对照组20例,分别检测血清空腹血糖(FBG)、果糖胺(GSP)、钙(Ca2+)及碱性磷酸酶(TALP)、骨钙素(BGP)、尿Ⅰ型胶原交联氨基末端肽(NTX)、腰椎和髋
本文总结了近8年收治的DKA90例,旨在探讨DKA病情严密监护及合理治疗措施.一般资料本组共90例,其中男性40例,女性50例、年龄7～89岁,其中1型糖尿病37例,2型糖尿病51例,特殊类型
1.高血压与糖尿病的相互作用 高血压与糖尿病有着共同的发病基础,它们同属代谢综合征的重要成员,胰岛素抵抗(IR)是其基本特征,后者又是与遗传相关的一种表现型.IR/高胰岛素血
IGT是发展为2型糖尿病(2—DM)的高危状态,几乎所有2-DM患者都要经过IGT阶段.每年有5%～10%的IGT发展为DM([1,2]),但IGT在适当措施的干预下可以向DM正常逆转,阻止转化为DM是预防
目的:探索和实践糖尿病的有效管理治疗模式,强化管理是保证糖尿病治疗效果和经济、有效治疗的方法.方法:选择我中心门诊和病房的糖尿病患者169例作为研究对象,将受试对象分普
当前中等职业技术学校德育教育的重要任务是积极宣传贯彻党的十九大精神。中职学校学生德育教育的主要方式是中职德育课。在中职德育课堂的教学中可以融入十九大精神，确保十九大精神进德育课堂、进学生头脑。 一、通过案例教学让学生把握十九大精神 案例教学，是德育课经常用到的一种教学方式。通常在授课前，教师要事先根据教学内容做好准备，在课堂中要针对案例组织学生开展充分讨论甚至辩论，生生、师生形成互动与交流，案
继肯德基、麦当劳等洋快餐成功落户上海后，又一家国外快餐公司将亮相沪上——日本吉野家牛肉饭。吉野家牛肉饭是日本著名快餐，其品牌具有百年历史。经营品种及口味适合亚洲市场
一、内容与策略 基于“互联网+教育”环境下的杜威“三个中心”教育理念,课例设计以学生为中心,以活动为中心,以经验为中心,结合导学案,在教师引导下,学生进行自我学习、自我
创新教育就是培养学生综合的创新素质,它包括创新意识、创新精神、创新能力和创新个性等要素。创新教育是通过“创造的引导者”———教师,应用创造性思维教学策略,提供创造