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二十一世纪信息技术迅猛发展,在学生掌握一定信息技术操作技能的基础上,如果要充分调动学生参与课堂积极性,必须从学生的角度出发,重新审视课堂,让学生在课堂上不仅能获得技能,还能够使科学素养和信息素养得到进一步提升.
趣在其中,乐便相随 ——浅析初中信息技术课堂教学
【摘 要】
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二十一世纪信息技术迅猛发展,在学生掌握一定信息技术操作技能的基础上,如果要充分调动学生参与课堂积极性,必须从学生的角度出发,重新审视课堂,让学生在课堂上不仅能获得技
【机 构】
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山东省青岛市李沧区实验初级中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2004年期
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